2014年度(平成26年度)小学校教育費(児童1人当たり)|都道府県ランキング

統計データから読む,総務省

2014年度(平成26年度)の小学校教育費(児童1人当たり)のデータが発表されました。全国平均は939,593円で、地域によって教育費に大きな差が見られます。


ランキング基準の説明

教育費が高い都道府県から低い都道府県まで、ランキング形式でその背景や特徴を分析します。

2014年度(平成26年度)都道府県別小学校教育費(児童1人当たり)ランキング:

統計でみる都道府県のすがた2018/E教育/総務省

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都道府県別
2016年度(H28年度)
<対人口>
小学校数中学校数高等学校数幼稚園数保育所等数
<対可住地面積>
小学校数中学校数高等学校数
<対教員>
小学校女子教員割合中学校女子教員割合
小学校児童数中学校生徒数高等学校生徒数幼稚園在園者数保育所等在所児数
<対生徒数>
公立高等学校生徒比率公立幼稚園在園者比率公営保育所等在所比率
<1学級当たり>
小学校児童数中学校生徒数
同上
2015年度(H27年度)
幼稚園教育普及度保育所等教育普及度
不登校による小学校長期欠席児童比率不登校による中学校長期欠席生徒比率
中学校卒業者の進学率高等学校卒業者の進学率
同上
2016年度(H28年度)
大学数(対人口)出身高校所在地県の大学への入学者割合大学収容力指数
<対人口>
短期大学数専修学校数各種学校数
同上
2010年度(H22年度)
最終学歴が小学・中学卒の者の割合最終学歴が高校・旧中卒の者の割合最終学歴が短大・高専卒の者の割合最終学歴が大学・大学院卒の者の割合
同上
2014年度(H26年度)
小学校教育費中学校教育費高等学校教育費幼稚園教育費
統計でみる都道府県のすがた2018/E教育/総務省

ランキングの基準

ランキングは、児童1人当たりの小学校教育費を基にしています。この数値は、地域ごとの教育に対する投資の違いや、学校の運営コスト、地方自治体の教育政策の反映が見られます。

上位5都道府県の詳細

  1. 高知県(1,356,450円)
    高知県が全国で最も高い教育費を示しています。これは、児童数が比較的少ないために、1人当たりのコストが上昇していることが考えられます。地方特有の交通や施設の維持費なども大きな要因です。
  2. 島根県(1,339,569円)
    島根県も同様に、地方での学校運営にかかるコストが高いため、1人当たりの教育費が高くなっています。児童数が少ないことや、遠隔地での教育環境整備に費用がかかることが影響しています。
  3. 秋田県(1,242,784円)
    秋田県は、教育に対する熱心な姿勢が高く評価されている地域ですが、少子化の影響で1人当たりの教育費が高くなっています。学校数と児童数のバランスがコストに影響している可能性があります。
  4. 岩手県(1,234,130円)
    岩手県もまた、地方特有の運営コストが影響しており、特に山間部や遠隔地での教育費がかさんでいると考えられます。
  5. 福島県(1,196,801円)
    福島県は、震災後の復興に伴う特別な教育費がかかっている可能性があり、教育インフラの整備が1人当たりのコストを押し上げています。

中間層の動向

全国平均に近い数値を示す都道府県には、長野県(978,186円)や東京都(976,925円)、**栃木県(957,567円)**などが含まれます。これらの地域では、地方に比べて学校運営の効率化が進んでいる一方、都市部では教育に対する投資が大きいため、比較的バランスの取れた教育費が見られます。

小学校教育費が少ない都道府県

一方、小学校教育費が少ない地域もあります。**埼玉県(741,301円)静岡県(745,708円)**は最も低い数値を示しており、これらの都市部では、人口密度が高いため、1人当たりの教育費が低く抑えられていることが理由と考えられます。また、都市部では学校運営の効率化が進んでいるため、コスト削減が可能になっていると推測されます。

カテゴリ別ランキングの考察

  • 地方 vs 都市部
    地方では、児童数が少ないことや遠隔地での学校運営にかかるコストが高くなるため、1人当たりの教育費が高くなる傾向にあります。一方、都市部では、学校運営の効率化が進み、教育費が比較的抑えられています。
  • 震災や地域の特別な要因
    福島県のように、震災後の復興や特別な要因がある地域では、教育インフラの整備に多額の費用がかかるため、1人当たりの教育費が高くなっています。

まとめと将来の展望

2014年度のデータからは、地方と都市部で小学校教育費に大きな違いが見られることがわかります。今後、地方では教育インフラの維持や効率化が課題となる一方、都市部では教育の質を維持しながら、さらなる効率化が求められるでしょう。政府や自治体の教育投資がどのように進化するかが注目されます。



参考サイト